QUÈ ÉS ATHENA
OBJECTIUS
La nostra finalitat és donar a conèixer les altes capacitats, sensibilitzar la societat i contribuir a una educació més justa i inclusiva i treballar en els objectius detallats a continuació:
Assessorament
Assessorar, orientar i acompanyar a les famílies i vetllar per les seves necessitats i inquietuds per donar resposta a totes les qüestions referents al tema de les altes capacitats.
Punt de trobada
Facilitar un punt de trobada per les famílies, nens i nens, joves amb altes capacitats mitjançant la programació de diferents activitats pensades per tothom.
Consciència
Conscienciar a la població i als professionals de l’educació de la importància d’un diagnòstic a temps i una atenció adequada per aquest col·lectiu , sobretot en el període escolar.
Sensibilització
Sensibilitzar a la societat i a la comunitat educativa sobre les particularitats d’aquest col·lectiu
Visibilitat
Donar més visibilitat a aquest col·lectiu, als nens i nenes i joves amb altes capacitats i les seves famílies per tal que siguin atesos segons les seves característiques i necessitats.
Atenció a la diversitat i detecció
Fer seguiment de la implementació de l’atenció a la diversitat en el cas de les altes capacitats i detecció de tots els casos per part del Departament d’Educació.
Eines a l'aula
Facilitar eines d’intervenció i orientació a l’aula
Assessorament
Assessorar, orientar i acompanyar a les famílies i vetllar per les seves necessitats i inquietuds per donar resposta a totes les qüestions referents al tema de les altes capacitats.
Punt de trobada
Facilitar un punt de trobada per les famílies, nens i nens, joves amb altes capacitats mitjançant la programació de diferents activitats pensades per tothom.
Consciència
Conscienciar a la població i als professionals de l’educació de la importància d’un diagnòstic a temps i una atenció adequada per aquest col·lectiu , sobretot en el període escolar.
Sensibilització
Sensibilitzar a la societat i a la comunitat educativa sobre les particularitats d’aquest col·lectiu
Visibilitat
Donar més visibilitat a aquest col·lectiu, als nens i nenes i joves amb altes capacitats i les seves famílies per tal que siguin atesos segons les seves característiques i necessitats.
Atenció a la diversitat i detecció
Fer seguiment de la implementació de l’atenció a la diversitat en el cas de les altes capacitats i detecció de tots els casos per part del Departament d’Educació.
Eines a l'aula
Facilitar eines d’intervenció i orientació a l’aula
QUÈ FEM
Tallers en família
a partir de les propostes i les necessitats de les famílies i els nens i joves
Xerrades informatives i de sensibilització
al col·lectiu docent, i també, a les famílies a través de les AFA que ho sol·licitin.
Acolliment i assessorament
de noves famílies per vetllar i donar resposta a les necessitats de les famílies i els seus fills de la demarcació de Tarragona i Terres de l’Ebre.
Recull de documentació de referència
com a suport a les famílies que inicien el procés de coneixement de les AACC.
QUÈ FEM
Tallers en família
a partir de les propostes i les necessitats de les famílies i els nens i joves
Xerrades informatives i de sensibilització
al col·lectiu docent, i també, a les famílies a través de les AFA que ho sol·licitin.
Acolliment i assessorament
de noves famílies per vetllar i donar resposta a les necessitats de les famílies i els seus fills de la demarcació de Tarragona i Terres de l’Ebre.
Recull de documentació de referència
com a suport a les famílies que inicien el procés de coneixement de les AACC.
QUI SOM
Membres de la Junta de Govern d’Athena
Marta de Mora
Presidenta
Soc psicòloga, docent i orientadora, i mare d’una filla i un fill amb AACC. Aquesta associació ens ha donat suport i per això em vaig implicar a la junta, amb la voluntat de fer-la créixer. Volem ser una xarxa real de suport a les famílies i infants amb altes capacitats, tant a nivell acadèmic, social com emocional. Com a presidenta, el meu compromís és treballar en equip, escoltar i contribuir a sensibilitzar i millorar la societat.
Cristina Joanpere
Vicepresidenta
Visc a Tarragona i treballo de secretària de direcció i responsable de comunicació en un col·legi professional. Gràcies al meu fill he descobert el món de les altes capacitats i a través d'Athena intento donar-les a conèixer a totes les persones que encara no saben el que són. Crec que com a societat necessitem treballar molt més l'empatia i el respecte per la diversitat.
Carme Pons
Secretària
Conservadora-restauradora de béns culturals. Professora i tallerista. Soc mare d’un fill amb altes capacitats i estic convençuda que la informació i l’acompanyament són claus perquè els infants amb altes capacitats es desenvolupin plenament. Com a secretària, treballo per garantir que tot funcioni amb rigor i proximitat.
Maria Escudé
Tresorera
Soc llicenciada en Administració i Direcció d'Empreses i mare de dos fills. Descobrir l'associació ens va ajudar molt a comprendre la realitat de les altes capacitats.
Donar-les a conèixer i acompanyar a les famílies és molt important per al bon desenvolupament dels infants.
Mª Eugènia Aricha
Vocal
Soc la Mariu, visc a Tarragona i treballo com a professora de FP de química. Sóc mare de l’Helena i del Gael. M’apassiona l’educació i m’implico en Athena per ajudar a fer xarxa entre famílies i contribuir a visibilitzar les necessitats dels infants amb altes capacitats.
Dani Casadó
Vocal
Soc el Dani, pare de la Thaïs. Vivim a Garcia, en un entorn natural que ens encanta. A Athena intentem aportar el nostre granet de sorra ajudant la gran família que en forma part. Aaaaah!!! Ens agrada ballar!
David Castell
Vocal
Visc a la Sénia i soc pare del Pol, de 15 anys, i de la Mar, de 10. M’uneixo a Athena per contribuir a fer més fàcil i comprensible aquest camí per a altres famílies, i aprendre plegats en comunitat.
Xavier Vallès
Vocal
Soc pare de l'Aleix i vivim a Reus. Soc professor de l’ESO a l’Institut Baix Camp. A l’Associació Athena hem trobat acollida, acompanyament, suport, orientació i, sobretot, persones que t’entenen i entens. Des de la col·laboració i la implicació personal, volem fer possible unes relacions on ningú se senti estrany, una educació per a tots i totes on es respecti el ritme i les circumstàncies de cadascú i on es valori molt més la vessant socioemocional de tots (pares, nens, ...)
Lourdes de las Heras
Vocal
Soc de Reus, mare de dos fills de 7 i 9 anys, veterinària, professora de ciències i experta en màrqueting digital. Formar part de la junta d’Athena com a vocal és per a mi una manera de retornar una mica tot el que l’associació ens aporta, posant la meva experiència al servei del projecte i contribuint a fer créixer aquest espai de suport, gestió emocional i trobada per a les famílies i els nens amb AACC.