QUÈ ÉS ATHENA
OBJECTIUS
La nostra finalitat és donar a conèixer les altes capacitats, sensibilitzar la societat i contribuir a una educació més justa i inclusiva i treballar en els objectius detallats a continuació:
Assessorament
Assessorar, orientar i acompanyar a les famílies i vetllar per les seves necessitats i inquietuds per donar resposta a totes les qüestions referents al tema de les altes capacitats.
Punt de trobada
Facilitar un punt de trobada per les famílies, nens i nens, joves amb altes capacitats mitjançant la programació de diferents activitats pensades per tothom.
Consciència
Conscienciar a la població i als professionals de l’educació de la importància d’un diagnòstic a temps i una atenció adequada per aquest col·lectiu , sobretot en el període escolar.
Sensibilització
Sensibilitzar a la societat i a la comunitat educativa sobre les particularitats d’aquest col·lectiu
Visibilitat
Donar més visibilitat a aquest col·lectiu, als nens i nenes i joves amb altes capacitats i les seves famílies per tal que siguin atesos segons les seves característiques i necessitats.
Atenció a la diversitat i detecció
Fer seguiment de la implementació de l’atenció a la diversitat en el cas de les altes capacitats i detecció de tots els casos per part del Departament d’Educació.
Eines a l'aula
Facilitar eines d’intervenció i orientació a l’aula
Assessorament
Assessorar, orientar i acompanyar a les famílies i vetllar per les seves necessitats i inquietuds per donar resposta a totes les qüestions referents al tema de les altes capacitats.
Punt de trobada
Facilitar un punt de trobada per les famílies, nens i nens, joves amb altes capacitats mitjançant la programació de diferents activitats pensades per tothom.
Consciència
Conscienciar a la població i als professionals de l’educació de la importància d’un diagnòstic a temps i una atenció adequada per aquest col·lectiu , sobretot en el període escolar.
Sensibilització
Sensibilitzar a la societat i a la comunitat educativa sobre les particularitats d’aquest col·lectiu
Visibilitat
Donar més visibilitat a aquest col·lectiu, als nens i nenes i joves amb altes capacitats i les seves famílies per tal que siguin atesos segons les seves característiques i necessitats.
Atenció a la diversitat i detecció
Fer seguiment de la implementació de l’atenció a la diversitat en el cas de les altes capacitats i detecció de tots els casos per part del Departament d’Educació.
Eines a l'aula
Facilitar eines d’intervenció i orientació a l’aula
QUÈ FEM
Tallers en família
a partir de les propostes i les necessitats de les famílies i els nens i joves
Xerrades informatives i de sensibilització
al col·lectiu docent, i també, a les famílies a través de les AFA que ho sol·licitin.
Acolliment i assessorament
de noves famílies per vetllar i donar resposta a les necessitats de les famílies i els seus fills de la demarcació de Tarragona i Terres de l’Ebre.
Recull de documentació de referència
com a suport a les famílies que inicien el procés de coneixement de les AACC.
QUÈ FEM
Tallers en família
a partir de les propostes i les necessitats de les famílies i els nens i joves
Xerrades informatives i de sensibilització
al col·lectiu docent, i també, a les famílies a través de les AFA que ho sol·licitin.
Acolliment i assessorament
de noves famílies per vetllar i donar resposta a les necessitats de les famílies i els seus fills de la demarcació de Tarragona i Terres de l’Ebre.
Recull de documentació de referència
com a suport a les famílies que inicien el procés de coneixement de les AACC.
QUI SOM
Membres de la Junta de Govern d’Athena
Marta de Mora
Presidenta
Sóc psicòloga, docent i orientadora, i mare d’una filla i un fill amb AACC. Aquesta associació ens ha donat suport i per això em vaig implicar a la junta, amb la voluntat de fer-la créixer. Volem ser una xarxa real de suport a les famílies i infants amb altes capacitats, tant a nivell acadèmic, social com emocional. Com a presidenta, el meu compromís és treballar en equip, escoltar i contribuir a sensibilitzar i millorar la societat.
Patrícia Viltró
Vicepresidenta
Sóc biòloga i professora de Formació Professional, i mare de dos fills. Des d’Athena, m’implico per donar veu a les necessitats dels infants amb altes capacitats i les seves famílies. Crec en una educació que respecti els ritmes i potencials de cada nen i nena.
Carme Pons
Secretària
Conservadora-restauradora de béns culturals. Professora i tallerista. Sóc mare d’un fill amb altes capacitats i estic convençuda que la informació i l’acompanyament són claus perquè els infants amb altes capacitats es desenvolupin plenament. Com a secretària, treballo per garantir que tot funcioni amb rigor i proximitat.
Montse Farnós
Tresorera
Visc a Calaceit i sóc mare d’un fill. Tinc formació com a administrativa comptable i també com a auxiliar de farmàcia. Formar part d’Athena és una manera de col·laborar activament amb altres famílies i aportar els meus coneixements per fer créixer l’associació.
Mª Eugènia Aricha
Vocal
Sóc la Mariu, visc a Tarragona i treballo com a professora de FP de química. Sóc mare de l’Helena i del Gael. M’apassiona l’educació i m’implico en Athena per ajudar a fer xarxa entre famílies i contribuir a visibilitzar les necessitats dels infants amb altes capacitats.
Dani Casadó
Vocal
Sóc el Dani, pare de la Thaïs. Vivim a Garcia, en un entorn natural que ens encanta. A Athena intentem aportar el nostre granet de sorra ajudant la gran família que en forma part. Aaaaah!!! Ens agrada ballar!
David Castell
Vocal
Visc a la Sénia i sóc pare del Pol, de 15 anys, i de la Mar, de 10. M’uneixo a Athena per contribuir a fer més fàcil i comprensible aquest camí per a altres famílies, i aprendre plegats en comunitat.
Rosa de les Neus Marco
Vocal
Sóc professora de català i alemany. Visc a Tarragona i tinc tres fills. M’interessa tot el que té a veure amb l’educació i el desenvolupament del talent. A Athena trobo un espai on compartir experiències i sumar iniciatives que beneficien els nostres infants.